peter-rosegger-schule.de bewertung und analyse

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Title Peter-Rosegger-Schule
Description Mosaikarbeit der Klasse 3b im Schuljahr 2016/17 Herzlich willkommen auf der Internetpräsenz der Peter-Rosegger-Schule Gärtringen! Die Peter-Rosegger-Schule ist derzeit eine zweizügig geführte Grundschule mit ca. 200 Schülern. An der Schule
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WebSite peter-rosegger-schule faviconpeter-rosegger-schule.de
Host IP 92.204.33.7
Location Germany
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peter-rosegger-schule.de bewertung
Euro1,102
Zuletzt aktualisiert: 2022-10-20 09:58:17

peter-rosegger-schule.de hat Semrush globalen Rang von 43,603,158. peter-rosegger-schule.de hat einen geschätzten Wert von € 1,102, basierend auf seinen geschätzten Werbeeinnahmen. peter-rosegger-schule.de empfängt jeden Tag ungefähr 551 einzelne Besucher. Sein Webserver befindet sich in Germany mit der IP-Adresse 92.204.33.7. Laut SiteAdvisor ist peter-rosegger-schule.de sicher zu besuchen.

Verkehr & Wertschätzungen
Kauf-/Verkaufswert Euro€1,102
Tägliche Werbeeinnahmen Euro€18,183
Monatlicher Anzeigenumsatz Euro€6,061
Jährliche Werbeeinnahmen Euro€551
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Hinweis: Alle Traffic- und Einnahmenwerte sind Schätzungen.
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Peter-Rosegger-Schule Gärtringen Herzlich willkommen! Mosaikarbeit der Klasse 3b im Schuljahr 2016/17 Herzlich willkommen auf der Internetpräsenz der Peter-Rosegger-Schule Gärtringen! Die Peter-Rosegger-Schule ist derzeit eine zweizügig geführte Grundschule mit ca. 200 Schülern. An der Schule unterrichten 15 Lehrerinnen und Lehrer. Zum schulischen Umfeld gehören die Kernzeitbetreuung , sowie eine Ganztagesbetreuung im Haus. Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich am Leitbild der Peter-Rosegger-Schule, welches im Rahmen der Schulentwicklungsarbeit entstand. Unsere Schule zeichnet sich durch einen festen Schuljahresrhythmus aus. Der Herbstkreis eröffnet einen Reigen von außerunterrichtlichen Veranstaltungen, die sowohl den Zusammenhalt als auch den Gemeinschaftssinn prägen. Hier präsentieren die Klassen regelmäßig mit ihren Beiträgen ihr Können. Mit dem Praktizieren freier Arbeitsformen haben wir es uns zur Aufgabe gemacht, auch den klassenübergreifenden Aspekt der Zusammenarbeit
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